La formazione a distanza è nata con lo sviluppo delle tecnologie e attualmente è parte integrante dei percorsi di formazione e aggiornamento sia professionale che universitario.
Normalmente sono distinte tre tipologie di formazione a distanza:
- ON-LINE: svolta completamente a distanza a mezzo di supporti di diverso genere: video, dispense, libri, ecc.
- BLENDED: svolta in parte a distanza e in parte on-line
- VIDECONFERENZA: svolta on-line ma dal vivo e non con supporti registrati.
Tutte le Università ormai fanno uso di almeno una delle tipologie di formazione sopra descritte e, nello specifico, la formula Blended Learning si è dimostrata pari o superiore alla formazione che prevedeva esclusivamente lezioni in aula.
Attualmente non esistono linee guide europee per la formazione a distanza, così diversi Enti si sono mossi per cercare di dare consigli per una buona erogazione della formazione a distanza. E’ il caso per esempio di Regione Lombardia che, già nel 2003, ha redatto un documento di “best practice” nell’erogazione di corsi FAD.
Tre punti sono i criteri di base:
- Che lo studente non venga abbandonato a se stesso durante il percorso di studio;
- che le verifiche parziali e finali siano svolte con particolare attenzione in maniera da ottenere una valutazione obiettiva delle competenze acquisite dallo studente;
- Che i programmi e gli obiettivi siano formulati chiaramente in maniera che il curriculum studi dello studente sia spendibile per iscriversi eventualmente ad altri percorsi formativi futuri.
International Osteopathic Academy ha lavorato in questa direzione, e oggi offre una formazione in osteopatia unica e in grado di conciliare la grande qualità, che da sempre la contraddistingue, con l’approccio Blended Learning.